【小七……，可以给我搜索高考数学公式知识点吗？】苏乐白提笔没一会儿停了下来，戳了戳系统，没办法，当了三年狗，有些记不得了。
然后在系统找到的公式中，苏乐白铺开一张张宣纸开始奋笔疾书，感觉差不多了，就拿出在藏书阁找到的朱砂笔和画符纸，这还是小书童仙逝的那个长者留给小书童的一些东西。
苏乐白看过长者给小书童的东西，什么类型都有，还有一些黑乎乎的铁盘，后面看了些器修的书籍，想着应该是器具，只是自己也还不怎么懂，也就没有动。
就这样，苏乐白白天上半天在学习剑法，下半天学习符咒，晚上又学习器具，也幸好这些都没有接触过，而且十分神奇，学得那叫一个津津有味，不然要是又是高中，苏乐白感觉自己可以最后一个月恶补也能考上。
为了能有更多时间学习符咒这类，那首要解决的就是藏书阁的入阁查看身份令牌，再一次因为人设要查看令牌而不得不停下画符，苏乐白想要是能像现代一样刷卡或者刷脸进来就好了。
突显灵感，苏乐白说干就干，苏乐白知道衡阳宗有护山大阵，这个阵法可以检测入山人是否为宗门弟子，而宗门弟子都随时带着令牌。
那果然用一张大大的符咒覆盖整个藏书阁，而人在经过符咒中两米范围检测身上有没有令牌气息，有就进的去，没有就进不去，而自己只需要在门口挂个告示“有令牌在身不用出示即可随意进出”
很快苏乐白找到了这种符咒的书写方式，符咒简单就一个追踪符和躲藏符，躲藏符以追踪符为触符关键，而追踪符以令牌为目标，就是相融跟物理开关电路图似的。
就是覆盖整个藏书阁以苏乐白现在的灵力还不行，藏书阁七层，顶多覆盖大门。不过不影响先覆盖大门，然后学习器具之后再改进。
于是衡阳宗去藏书阁的弟子都看到外面的告示，一开始还有人不信，藏着令牌进去准备逗逗小书童，结果人家看都不看，后面还有人抱着侥幸心理没有带令牌准备进去，结果自己一直在门口打圈。
苏乐白终于可以开心独自研究符咒和器具的第五天，苏乐白成功又被掌门叫去了，这次就不知道要干嘛了。
“小书童，你的藏书阁又是怎么回事啊？有弟子报告怀疑你被什么蛊惑了，用了妖法？你怎么解释解释？”
解释就是当场在掌门和几个长老仙君面前展示一出，徒手画符（苏乐白这五天改进过的），还有好多改进苏乐白感觉自己都成了发明家（就是懒才发明的）
“哈哈哈，掌门师兄，你看我就给你说了小书童的天赋极高是吧！你看才几天竟然就会了这些，更何况还光明正大的找我借符咒书籍，果然是我教出来的弟子，哈哈哈。”
说话的是玉丹锋长老，业余喜欢收集符箓还有符修书籍，自己也试着学习过，还不小心炸过自己的房间，后面就没有再学习过了；苏乐白的一些奇奇怪怪的符箓就是从他那借来的。
“能说说你为什么要这样干吗？”
掌门两眼放光的看着苏乐白，想他衡阳宗一直在背地里被其他宗派说是一群武夫，当他不知道呢！哼！一群懦夫，怎么不敢直接当着他的面说呢！
现在有了个能画符的弟子，还如此有天赋，到时候他们再嚼舌根，就唰唰的甩符去砸他们，让他们闭嘴，想来这个小书童也是深受其害，才努力学习符箓。
“为了查弟子的令牌！”
“……”
“哈哈哈，爹爹，怎么以前没有发现这小书童那么有趣？”
上官云珠从大殿柱子后面走了出来去到自家爹爹身边拽了拽她爹的衣裳调皮的朝苏乐白眨了眨眼睛。
“云珠！大殿上不得无礼！”
“知道啦！师尊。”上官云珠在听到一旁师尊微斥的声音，赶紧放手规规矩矩的站在那。