在旧时空，她是电子信息科学专业的在读研究生，但是来到这里，她却不想和冯诺、徐亦成他们混在一起继续干IT。
在她看来，如果穿越之后还做和旧时空一模一样的事，还有什么必要穿越？大学毕业之后，在办理申请留学等办手续的时候，她在母校做过半年多的教学秘书助理和辅导员，所以最初她在芳草地“专业对口”的做学校的行政工作。
别看芳草地最初只是个“小学”，但是随后的它很快就膨胀成了一个“教育集团”。招生规模也越来越大，学校规模如同滚雪球一般的扩大。造房子、招生、造房子、招生……眼瞅着它就从一栋简陋的二层红砖小楼扩建成了一个巨型学校。前前后后还不到五年的时间。
但是学校里的元老教师却越来越少，建校初期的元老兼课制度由于元老的空暇时间越来越少，实际上已经沦为形式。一部分元老教师被外调到到高雄、济州等地的；还有些人转到行政口和其他专业部门去了－－其中有几个是因为流露出鬼畜言论被胡青白给清退了。
当然，这五年里归化民教师的数量也呈现几何指数的增长，一定程度上补上了这个缺口。而且胡青白和张智翔两人对归化民教师的压榨堪称“资本家见了都要流泪”的程度。
结果就是金晓宇负责的事也越来越多：课时安排、招生计划、归化民教师考评、学生成绩、学籍管理……都堆到了她这里。她和她的归化民团队的职责已经超越了旧时空的教务处，成了一个无所不包的管理机构。张智翔说别看芳草地涵盖了各式各样的教育类型，但是行政部门一贯很精简，全校只有两个正式行政部门：教育处和后勤处。外加一个非正式不发工资的由元老们的生活秘书组成的校务办公室。
1634年，金晓宇终于获得了组织处发给的芳草地学园教务处处长的头衔，手下掌管着一百多名归化民办事员－－没错，芳草地的规模已经膨胀到了需要一百多个专职职员来负责教务管理工作了。
所以，对于她主动要求调到高雄来，给项天鹰当副手这件事，所有人都表示充分的理解。毕竟这摊子事她已经撑了四年多了，无论从哪个角度来看都该动一动了。
从大学校的教务处长升任到较小的学校的担任校领导，这算是常规的晋升道路。只是高雄国民学校的条件略嫌差了些。
不过差有差的好处，最大的好处就是自由自在，轻松写意，比在临高的时候威风八面，一呼百诺相比，她还是更喜欢这里的气氛。
第二天，她早早地起床，盥洗完毕之后便来上班了。
她的办公室就在项天鹰的隔壁。虽然名为副校长，但是实际上干得还是教务处长的工作。具体来说就是带领项天鹰的四个生活秘书外加赵萌萌担负起本校的全部校务工作。
这位赵萌萌是金晓宇从芳草地带来的教务办事员。十九岁，不过已经从事过三年教务工作，堪称经验丰富。金晓宇打算让她在这里锻炼一个时期之后就正式报请文教省，晋升她为高雄国民学校的教务处长。
这位赵萌萌不用说是她的“亲信”，不然也不会特意从芳草地带来了。连她的名字也是金晓宇起得。原来的名字叫“赵翻”，当初在女仆学校登记的时候，工作人员问她是哪个fan，她说是“翻船的翻”，于是就被写成了“赵帆”。因此金晓宇也没觉得有什么不对，只是奇怪一个明朝的女孩子为什么会起这种在现代社会很普遍的名字。后来才知道，这个“翻”其实希望下个孩子的性别“翻过来”，和“招弟”“盼男”一个意思。
金晓宇一听当即柳眉倒竖，拍案而起，立刻把“赵帆”改成了“赵萌萌”。这是旧时空一个学妹的名字。之所以用这个名字，主要因为这学妹不但名字萌萌哒，长得也是萌萌哒。赵帆虽然无论长相还是气质都和萌字无关，但是她还是可以就此满足一下自己心底里当初没能实现的恶趣味……
“赵萌萌！”金晓宇叫道。
“首长……”
“叫什么首长，叫学姐，又忘记了，当心我扇你哦！”金晓宇在赵萌萌面前一副判若两人的“大姐头”的气质。
“是，学姐。”赵萌萌秉承着归化民对元老“逆来顺受”的良好品质，乖乖的回答道。
“你今天的主要工作就是接收高雄校的全部教务档案，后勤类的杂项档案暂时不用管，让潇湘先负责。”金晓宇说，“你现在是本校的代理教务长，不是办事员了，所以看见项校长的生活秘书用不着叫姐姐妹妹的，我们不兴这一套！”
“是，学姐！”
“接收档案之后就开始整理。这些档案过去都是荆楚负责的。你和她一起办就是了。档案有问题的，做出相关的编目摘要，暂不处理。”她说，“不过你放心好了，项校长虽然教学水平……但是他的档案工作肯定做得非常好，不会给你弄个烂摊子的。”
项天鹰这个强迫症也有好处，那就是档案非常完备，整理得一清二楚，账目更是门清。项天鹰昨天明确表示，除了后勤之外，其他所有行政工作都交给金晓宇负责。
“不是我非要把持后勤工作，”项天鹰怕她有什么误会，赶紧解释，“潇湘一直管这块，她比较熟悉……”
“你解释个啥，你是元老，难道还稀罕这三瓜两枣？”金晓宇抿嘴一笑，“都是你一手搞起来的，我理解。再说我也不搞这些吃喝拉撒的事情，你就干脆封潇湘一个后勤主任好了。”
“哎哎，这可不行。生活秘书的工资由元老个人承担，这是有规定的，我给她一个后勤主任的头衔，就得发工资我现在是能不发就不发，给点零花钱就行了。”
“没想到你这么抠门！”金晓宇差点被气笑了，“给你当生活秘书就是倒了八辈子的霉！”
“不止于不止于，我可是教给她们很多很多知识的，这可是无价之宝，人类智慧的结晶……”
“微积分还是数论？”
项天鹰摊开双手，无奈道：“伱知道我不懂这个的，不过我懂历史，了解人类发展的客观规律……”
“说起历史来，我刚才看到课表。你这里的历史课排得太多了。初小根本用不着什么历史课。你不是排了社会课么？以后就放在社会课里一起上吧。而且这历史课本是你自己编得－－你应该知道这是不被许可的。”金晓宇说。
项天鹰踌躇了片刻，最后还是屈服了：“你管教务，就你决定了。”
“你是历史专业的，喜欢本专业理所当然。不过我们毕竟是一所小学。”金晓宇说，“我会用一周时间把目前的教学工作彻底梳理一遍，对教师也要设立一个考核制度，虽说不至于搞KPI考核，但是基本的考核还是得有。”
“那要辛苦你了。”
“我没关系，我就是个闲着会发慌的人，工作充实一些更好。”金晓宇说，“初小升级成完小，这可是决定我们学校命运的一大步！我会超级卷起来的，你放心好了。一年一个样，三年大变样。争取三年后开办中学部……”
“别别，千万别卷。”项天鹰赶紧劝阻，“我们先把完小搞利索了再说。其他事慢慢说，慢慢说……”
“中学部可能条件达不到，先办几所职业学校应该是可以的……”
没想到项天鹰还是不置可否，一脸不以为然的模样。
金晓宇觉得有些奇怪，当初发动机行动的时候，原本是安排蒋佑中去济州，姬信去高雄，不知道为什么，临出发前项天鹰突然提出要和姬信换岗。
项天鹰因为总是窝在自己房间里写书，而且在于鄂水和谭明那里还有兼职，不像其他专职元老教师那样一门心思扑在教学上，一直被胡青白认为有他没他都一样，派出去也不影响多少工作，所以当然乐意用他把姬信替回来。
发动机行动结束之后，蒋佑中又返回了临高，项天鹰却申请直接留在高雄办国民学校，金晓宇十分不理解，在所有人都被高雄的疟疾吓得瑟瑟发抖，只有姬信那种被视为大无畏的理想主义者的人才敢来的时候，为什么项天鹰会抢这个没人要的活？开荒固然辛苦，但是收益也巨大的。现在正是趁着升完小的机会更上一步的大好时机，怎么也缩了？
莫非他和自己一样，主要是为了来“躲清静”？
金晓宇一时想不明白，也就不想了，每个人都有自己不足为外人道的理由吧，就像她自己一样。
“我们来说说更现实的目标吧。”金晓宇说，“我来之前，胡相和我说过，李东田……”
“李东田？”项天鹰一脸茫然。
“他是农垦的，在高雄搞了一个示范农庄……”
“哦，哦，是他啊。”项天鹰这才想了起来，“不常见，不常见。”