这几天一大早，杨柳没有心思擦桌子、收拾碗筷了。她在锅边店桌子上用水画字，李可娥感到女儿这几天很反常，就问道：“小柳，怎么沾水在桌上写字了！”
“妈妈，后天就要考试毛笔字了，我也不知道，后天考试的毛笔字是否能过关？”
李可娥笑笑的回了一句：“心到，手到，笔画到。这三样到，字就不会差到哪里去。今天考不出好成绩没事，字体是一天一天练习起来的。”
“谢谢妈妈的鼓励和指点！”杨柳听了妈妈的话，更信心百倍了。
那么好的字是怎样的一个规范呢？曾经有形容榕城女子学堂学生写的毛笔字漂亮的诗词：
彩笔生芳，墨香含素。
先观雍姬舞六么，妍葩发艳春风摇。
舞罢英英书大字，玉指操管浓云飘。
风驰雨骤起变怪，文鳐昼飞明珠跳。
腊月，江南水岸虽然看不到北国的鹅毛大雪，但也进入了寒冬腊月。一年里，在最冷的天气里迎来了女子学堂第一节课的考试——写字。
写字，就是用纸张在白纸上写出黑字，这一节小考失策，杨柳败下阵。因为家里条件达不到要求，没有“文房四宝”——笔、墨、纸、砚。她输得很惨，在全班同学中，倒数第一。
有句话叫做“不比不知道，一比吓一跳”。
优秀生是：字走龙蛇，入木三分！
杨柳平时没有参加比赛，一致认为的水笔字是可以的，那么进入这样一个省城唯一的一所女子学校，63个女生都是佼佼者，都是各州各县私塾里的学霸，用全省顶尖优异的成绩都汇集到这里来，形容女孩子个个优秀不为过。
当榜上无名，成绩排在全班最后一名时，杨柳才感到前所未有的压力和紧张。一时抑制不住内心的痛苦，眼泪不自觉地唰唰流下。
从今天起，七节课的考试是改变命运的考核，不是平日里那张毛笔字写的好与坏都无所谓，而今天是字字珠玑，一字值千金，字字定结果！
更不像以前的作弊，课堂上蒙逼过关，今天是上面派来大老师作监考官，生面孔老师都未见过。这种大场面，杨柳从来没有像今天这样紧张啊！怎不叫小柳柳感到恐惧和心慌？
写字，它包括识文断字，题字，声律启蒙。
分类小节考试：
一，写字体，老师检查每个考生的握笔姿势，并且写出握毛笔要领是什么。
正确答案：五指执笔法。是用右手五个手指全派上用场，用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳，使手指各司其职。
毛笔字，是指按照传统法度书写的毛笔字，而不是随意写出的字都能叫作毛笔字。
毛笔字也是中国文化的一部分，在历史的长河中不断演变，进化，技法都有很大的提升，但是这三点尤为重要，备受书法家的推崇：
1.执笔
2.提按
3.结字
一、执笔：大文豪苏东坡曾说：“执笔无定法，要使虚而宽。”
二、五指执笔法：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度)，保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际，抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。
三、提按：大诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”
提按——笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。
四、结字：常言道：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
结字又叫结体或间架结构。间架结构比点画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼，反过来就不行了。因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求平正”。
杨柳粗略上知道，但没有受过系统教育，导致课堂上发挥不佳。全班同学都看着杨柳，这让杨柳感到无地自容，本来想好好地争一口气，对自己，对家人，对恩人刘曼姐以成绩来回敬，竟然成了无地自容了。她在回家的路上都没有那么兴奋了，都在想着全班同学刚才看着她的目光。
杨柳走在街上，抬头看到一处店门口写着一副励志对联：剑锋出磨砺，梅馥发苦寒。
仿佛这副对联是对自己写的，杨柳笑了，随口说了一句：“原来如此！”