接着，朱桂继续书写：“一个角代表一，两个角代表二，三个角代表三……九个角就代表九。”
朱桂写出了十个角数。
“而将十个角数简化一下写法，就是这样。”
简化书写之后，基本就与后世的阿拉伯数字相同了。
而且朱桂将5跟4两个数字进行改良，二者也都可以一笔写成。
“太子殿下的角数，的确方便明了，而且每一个数字都能一笔写成。”
“是啊，如果我户部从此用此记账，那将方便太多。”
这时，张宣突然站起身形，恭敬的向杨思聪作揖：“还请小先生为我解说，你是如何计算这块不规则图形的。”
“老先生过谦了，这些知识也只是我在小学学的，我这就写给您看。”
于是乎，杨思聪现场进行了讲解。
他大致的方法，也是先将不规则图形，分成几个三角半圆和方形。
之后求出几个图形的和。
因为朱桂已经跟众人讲解过数字，所以杨思聪的讲解众人并不难理解。
杨思聪所用的其中几个公式，是华夏古代就有的，只是没有他所书写的简便，然而另几个公式却是闻所未闻。
不过总体来说，速度要超过大明人不止一个量级！
“好啦！”
杨思聪讲解完毕，全场都陷入了沉默。
因为他们发现一个问题，只要掌握刚才孩童所写的那些公式。
不必他们这些进士出身，就是普通的人也能计算出这块妖田的面积。
而太子殿下所发明的角数，再加上这些数学公式的组合，使得计算速度超快。
而且最主要的，比大明原本的算学要好学！
没错，是既实用又好学的一种算学！
朱元璋道：“我终于知道你远北为何如此强大了。
从算学一角，就可窥探全貌。
先前你的光学测距仪，还有火炮标尺测量出的弹道，应该都跟这算学有关系吧？
还有你那超快的帆船，我看那结构似乎与算学也有关系。
正是依托先进的算学，你才打造出如此庞大的舰队和犀利的火炮，还有那犀利的火铳。”
朱桂的：“没错。”
朱元璋道：“那你之前还提到格物之学，炼化之学等等，那又是什么，能否为我等解说？”
“好的父皇！”
于是乎，朱桂用牛顿三大定律，解释了枪炮的运作原理。
然后用‘变化之学’，解释了火药的配制。
而且，他还拿过一块远北生产的肥皂，从里面提取纯碱，而后再利用纯碱制成肥皂。
充分的证明物质可以随意转化，但质量不丢失。
最后朱桂搬出了大杀器：拼音。
朱桂道：“大家请看，我们的汉字虽然千千万，但其实发音是固定的。
所有发音都可以分成两部分，一部分是声母，一部分是韵母。”
声母和韵母古人不难理解，毕竟他们写诗作词都需要押韵。
基本的韵脚都是懂得的。
朱桂继续说：“那么，只需将所有的发音用注音符号代替，就可简单的拼出所有汉字。
而只要利用这个方法，就可让我大明百姓快速识字。
很快，我大明就将没有一个文盲存在！”
一名大臣感叹道：“是啊，太子殿下所发明的注音符号，比我们的反切法高明太多！”
所谓的反切法，就是用两个或三个汉字，来为另一个汉字注音。
就比如‘国’，注音就是‘哥窝’。
这样不仅书写麻烦，而且还有个极大问题，哥和窝的注音要怎么确定？
完全没有个统一标准啊！
结果注来注去，大家发现每个人所发出的读音都不相同。
而朱桂所用的方法就高明了！
反正读音就那么多，都是固定的，所以将读音先确定下来。
之后再用这些代表读音的符号，去给汉字注音。
这方法太简单了！
“太子殿下真乃神人！”
“是啊，几乎所有的汉字，都可以用两个注音符号注出来！”
“没想到，注音竟会如此方便简洁！”
朱桂所用的注音符号，并不是后世的汉语拼音。
而是根据后世东湾的注音符号，加以改编的新汉语拼音。
为什么不直接用汉语拼音呢？
实话实说，效率比不上注音符号。
就拿‘雄’字来说吧，xiong，汉语拼音需要五个字母标注。
而注音符号只需书写一个声母，外加一个韵母。
这明显要比汉语拼音简单。
而这一点在进入电脑和手机时代之后，差距就越发的明显。
后世人曾经做过测试，用汉语拼音，香港的输入法，还有东湾的注音符号进行测速。
连续进行了轮流测试，再随机换不同的人进行测试，结果都是东湾的注音输入最快。
汉语拼音最大的优点就是国际化，它和拉丁字母相同，与英文字母一样，这样可以方便与国际接轨。
然而在这个时空，英语不可能成为国际语言，未来的电脑和计算机所用的字母，也只会是朱桂所推行的大明注音符，而不是后世的拉丁字母。
当然，朱桂到不是照搬后世东湾的注音符，毕竟东湾那注音符长得太像日文，情感上接受不了，朱桂所推广的是一套他在远北组织人新编的注音符。
今后这个世界电脑内运行的将是华夏注音符，程序员编程也不再使用英文，而是华夏注音符。
这就是先发优势，等于让后世的孩子们，省去了学英语的烦恼。
这时，朱桂恭敬的请求道：“父皇，儿臣请求在科举考试当中，加入我远北的小学内容。”
众位官员都沉默了，静静的看向朱元璋。
如果是一开始朱桂就提出这个要求，这些人一定会有反对意见。
然而经过一系列的对比，还有朱桂一系列的解说，大家也都知道了科举只有圣贤学问显然不妥。
还是要加入实用新学。
当然，能够如此容易的达成共识，这跟朱桂之前展示武力也很有关系。
坐在座位上，朱元璋沉思了半天，而后道：“你的新学，的确对朝廷大有裨益，但不可操之过急！
还记得大秦吗？
操之过急，会有亡国之害！”
朱元璋所说的，自然是指大秦当年统一文字的事件。
统一文字是好事，这谁都知道。
然而问题是，你不能一下废除先前的文字啊，当时除了秦地之人会写秦篆外，新归附的六国士子可是不会的。
人家好不容易寒窗苦读，满腹经纶，结果你上来就把人家所学的文字给废除了。
那么，六国的读书人，一夜之间就从满腹经纶变成文盲了！
自然大秦六国所有读书人，都会反对大秦。
然而这个政策如果缓一缓，比如先用两种文字并行，逐步废除六国文字，给大家一个足够的缓冲时间。
那么六国士子就不会有意见了。
不过朱桂所要做的，并不是更换文字那种大工程，自然用不着用几十年做过渡！
他也只是在原本的科举当中，再加入一些内容罢了！