下一秒，祂手中捏的心脏爆炸，许活却眯起眼睛，缓缓的哼唧了一声。
“我没有把心脏交给别人的爱好。”
祂面前的屏幕缓缓的流出了血。
………
许活漫无目的的走在空旷的废弃地里，已经很明显了，根据他多年看恐怖片和无限流小说的经验，这所医院八成有点患者和医生的故事。
他没有再想，很安详的走在阴森的通道里。
有轻微的声音响起，叽叽喳喳密密麻麻，让许活的身上起了一身鸡皮疙瘩。
许活踩在地板上的脚微微的转了下，直直的面向有着奇怪声音的地方。
“什么东……”
是老鼠，准确的来说，是鼠群，皮肤已经腐烂，只留下骨架一样的东西。它们贪婪的目光缓缓的移动，最后定格在了许活的脸上。
许活缓缓的退后了两步，他连裤子都没有，祂自然不会给他准备鞋，就连脚上踩着的拖鞋也是刚刚从病床上下来的时候穿上的。
但拖鞋是肯定没办法跑快点的……
于是许活左右脚轻轻一翘，两只拖鞋就飞到了他手里。他选择光脚跑路。
他的脚底抹油，跑的很快，快中又带着一丝慌乱。
他是不怕人，但很明显老鼠不是人。
他也不怕死，但很明显要是复活还不够老鼠一口，算了对自己自信一点，两口啃的。
一边想手里一边扔下来乱七八糟的东西，嗯，这是什么？小炸弹？丢一下。这是什么？强力药？丢……这不能丢，自己吃了。这是什么，老鼠药？洒一下。
虽然有些时候（大多数时候）【世界】没什么用，但这一次好像铆足了劲儿想向许活证明他有点用，商城竟然还是开的，就是开头的 30 秒小广告有点难顶。
许活跑的很快，一路火花带闪电，就像只自由的鸟要从笼子里冲出来一样。
许活一边跑一边翻商城还要时不时回头补刀最后在思考，人生病了要吃药，老鼠生病了吃什么药？老鼠药吗？
他手一滑，白色的老鼠药就婆从手心洒了出来，因为怕药效不够好，许活还给药里混了点激发热血的好东西。
努力成为一个合格的兽医。
刚刚做完好事的许活现在很自信，挺着胸膛感觉红色的领巾在胸前飘扬，直到他转角遇见了人。
两个人，好像正在对峙。
许活被吓了一跳，整个人跳了起来，脚一滑就扑到了那个人怀里，然后顺势一扔，把隔壁看戏的“人”随手丢到了身后。
那个“人”在被扔到鼠堆的一秒，身体融化成了老鼠，很明显，那个“人”是老鼠组成的。
“哼哼哼，一身老鼠味儿，哪里来的鼠王？”
他没有看自己刚刚撞进怀里的人，而是拉着他的手就要跑，跑了两步却发现拉不动，他有些好奇的看他，竟然发现他已经掏出了武器。
“后面就这点老鼠了，跑什么？”
他很冷静的掏出了比自己整个人都大的导弹，许活看了瞳孔一缩，大哥，这玩意儿我都没有用，这用了这个医院都要没有了吧。
他好像感受到了许活的目光，有些不情愿的又在裤兜里掏来掏去，在许活惊讶的目光中掏出了比一开始导弹小一号的，许活的目光迟疑，他看了看，又掏了一个更小的。
许活双手拒绝，简单点，让你掏一个最小的，不是在这里玩套娃。
掏导弹的人可疑的迟疑了两秒，用一种你真的要这样的目光看着许活。
许活肯定的点了点头。
于是他就掏出了很迷你的最小号，甚至是粉色的，就像是什么小孩子的玩具一样，轻轻的拉开了它。
“你怎么不往前扔……”
28 秒后，两个复活的人面面相觑，他这时候才缓慢的回答许活的话：“因为没必要。”
就算扔过去，这所医院，包括他们，也会被炸的一干二净，说不定复活的快还能体验一把扬自己骨灰的感觉。
许活沉默，哪家正经人会把威力最大的做成样式最小的啊？
他说的还很委屈：“我都问过你了……你执意要……”
周围的废墟从下往上缓缓的倒流，好像下一秒他们就会回到原点一样，这样异常的景色让他快速的加快了自己的话。
“马上应该要回去了，我叫明言，你等会儿可以来找我，我是那位大人的代行人，你也是，我们可以一起……”
许活不耐烦的看着他张张合合的嘴，在思考一般这种快要别离的时候消息不都是说不完的吗，怎么让这小子……
更何况，到底是哪位大人啊！
许活再一睁眼，又回到了病床上，熟悉的场景，熟悉的束缚带，还有熟悉的床。
啊，好喜欢，好想死在上面。
(|3[____]←睡得安心
许活等待着护士进来喂药，可是等了一会儿，也没有他的影子。
不对啊，npc被炸了后应该也会复活啊，为什么这么久，不是，他不来喂药我怎么出去……
说起来刚刚那个人说他叫什么来着？
明心？明天？明瑶？
许活沉默了一会儿，算了，看他的攻击方式也不是什么好人，没有必要去……
门开了，不过这次来的不是护士，而是斯文败类穿的很正经的人，挺巧的，许活竟然还认识他。
明哲。
啊这。
明哲穿着一身白大褂，身后跟着五六个人，许活不知道他们的身份，却在听到他们清澈愚蠢的喊老师的声音而福至心灵。
实习生？
明哲这是要……
明哲笑着说：“没错，这就是我们这一次的观察的人，这种病人看起来不危险，但有时候很不乖，需要我们喂药，有时候还要打针……”
许活挑了挑眉，很不满他的话，谁能有他乖巧懂事？
五六个实习生把许活围在了中间，七嘴八舌的说。
“老师老师！他的瞳孔放大了！好可爱，是不是受了刺激？要打镇定剂吗？”
“老师老师，他今天吃药了吗？快喂他药啊！”
“老师老师，怎么判断他是否有攻击倾向啊？要摸他的手吗？”