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第303章 《传统文化》之一

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第一章:童年与榫卯的奇妙邂逅

在沈城和平区的街头巷尾,曾流传着一个小屁孩和榫卯的传奇故事,故事的主人公就是叶东虓。这叶东虓,打小就透着一股机灵劲儿,一双大眼睛咕噜咕噜转,仿佛藏着无数个小秘密。

五岁那年,命运的大手一挥,叶东虓就像个被风吹走的蒲公英种子,离开了妈妈,被送到了农村舅舅家。舅舅是个地地道道的木匠,每天都扛着他那宝贝工具箱,走街串巷给人打家具。这舅舅也是个疼孩子的主儿,干啥都带着小东虓,就这么着,小东虓的奇妙榫卯之旅,拉开了帷幕。

农村的清晨,太阳还没完全睡醒,天边刚泛起鱼肚白,舅舅就扯着嗓子喊:“东虓,起床啦,再睡就成小猪啦!”叶东虓迷迷糊糊地从被窝里探出个脑袋,头发像个鸟窝,嘟囔着:“舅舅,我还没睡够呢……”舅舅一把将他从被窝里薅出来,笑道:“嘿,木匠可没睡懒觉的,咱得赶早去给李大爷家打个新柜子。”

到了李大爷家,舅舅把家伙事儿一摆开,就像个即将上战场的将军。小东虓呢,眼睛瞪得像铜铃,看着舅舅熟练地拉锯、刨木,木屑像雪花一样飞舞。舅舅拿起一块木板,对着小东虓说:“东虓啊,你看这榫卯就像两个人手拉手,得严丝合缝,谁也离不开谁。”小东虓似懂非懂地点点头,心里却想着:这木头咋还能手拉手呢,真神奇。

舅舅开始制作榫头,那手法娴熟得就像在变魔术。小东虓忍不住伸手去摸那还带着木屑的榫头,结果“哎哟”一声,手指被划了个小口子,疼得他眼泪在眼眶里直打转。舅舅赶紧放下手里的活,心疼地吹着小东虓的手指,说:“嘿,这小家伙还跟你较上劲了。干咱们这行啊,得小心着点儿,这榫卯可厉害着呢,一不小心就给你个下马威。”小东虓吸了吸鼻子,倔强地说:“舅舅,我不怕,我以后也要像你一样会做榫卯!”舅舅乐了,“好嘞,有志气,等你学会了,肯定比舅舅还厉害!”

这一天下来,小东虓虽然手指受伤了,但却像着了魔一样,对榫卯的兴趣愈发浓厚。晚上回到家,月光洒在小院里,舅舅坐在院子里修补着一个旧椅子,小东虓搬了个小板凳,坐在旁边,眼睛一眨不眨地看着。舅舅一边干活一边念叨:“东虓啊,这榫卯就像做人,要实实在在,榫头和卯眼对好了,这家具才能结实耐用,人呐,也得本本分分,脚踏实地。”小东虓托着下巴,歪着头说:“舅舅,那我以后做榫卯,是不是就能像孙悟空一样厉害,啥都难不倒我?”舅舅被他逗得哈哈大笑,“对,等你学会了榫卯,那你就是这木工界的孙悟空!”

第二章:画册开启的新征程

清晨,阳光透过窗户的缝隙,像金色的丝线一样洒在叶东虓的脸上。他揉了揉惺忪的睡眼,就听到舅舅在堂屋里喊他。

叶东虓趿拉着鞋走进堂屋,只见舅舅正从一个陈旧的木箱里翻找着什么,扬起的灰尘在阳光中肆意飞舞,呛得叶东虓直咳嗽。“咳咳,舅舅,您这是找啥宝贝呢?”

舅舅停下手中的动作,直起腰,手里拿着一本破旧的画册,吹了吹上面的灰尘,递给叶东虓,眼神里满是郑重:“东虓啊,这画册是当年你外公传给我的,里面画的可都是榫卯的精妙样式,各种复杂的榫卯结构都在里头呢。现在舅舅把它交给你,你可要好好带在身边,说不定以后能派上大用场。”

叶东虓双手接过画册,只见封面已经磨损得厉害,纸张泛黄,仿佛一位饱经沧桑的老者。他小心翼翼地翻开画册,里面的图案虽然有些模糊,但那精巧的榫卯设计还是让他眼前一亮。有像蝴蝶展翅般的燕尾榫,还有层层嵌套如同机关般的粽角榫,每一种榫卯都像是打开新世界的钥匙。

“舅舅,这些榫卯我都没见过呢,好神奇啊!”叶东虓兴奋地说道,眼睛里闪烁着光芒。

舅舅笑着摸了摸他的头:“这画册里的榫卯可不简单,都是老祖宗传下来的宝贝。你以后要是遇到啥难题,说不定从这里头能找到答案。”

叶东虓把画册紧紧抱在怀里,就像抱着世间最珍贵的宝物。从那以后,这本画册便一直陪伴着他。无论是在舅舅干活的工地上,还是夜晚躺在自己的小床上,叶东虓总会时不时地翻开画册,仔细研究上面的榫卯图案。

有一次,村里的一位大叔请舅舅帮忙修理一个古老的雕花柜子。这柜子年代久远,损坏的部分榫卯结构十分复杂,舅舅尝试了几种常见的修复方法都不太奏效。就在舅舅愁眉不展的时候,叶东虓突然想起画册里似乎有类似的榫卯样式。

他急忙跑回家里,翻出画册,一页一页仔细查找。终于,他找到了和柜子上相似的榫卯图案。叶东虓兴奋地拿着画册跑回工地,指着图案对舅舅说:“舅舅,您看这个,是不是和柜子上的榫卯差不多?咱们能不能照着这个修?”

舅舅接过画册一看,眼睛顿时亮了起来:“哎呀,东虓,你可真是舅舅的小福星!还真和这图案有几分相似,咱们试试!”

在画册的启发下,舅舅和叶东虓一起对损坏的榫卯进行修复。经过一番努力,原本摇摇欲坠的雕花柜子终于恢复了往日的风采。大叔看到修好的柜子,笑得合不拢嘴,直夸叶东虓聪明伶俐。

第三章:积木开启的创意榫卯世界

阳光暖暖地洒在小院里,舅舅从屋里搬出一个沉甸甸的木箱子,脸上带着神秘的笑容,朝正在院子角落研究画册的叶东虓喊道:“虓虓,快来看看舅舅给你准备了啥!”

叶东虓一听,像只撒欢的小兔子,立马蹦跶过来。舅舅打开箱子,只见里面装满了各种各样的积木,每一块都打磨得光滑圆润,散发着淡淡的木香。“虓虓,这可是舅舅特意为你做的积木,用的都是上好的木材。在这堆积木中,你可以搭建你想要的桌椅板凳,各种动物。你还可以和邻家王奶奶的小孙女玲玲一起玩。”

叶东虓兴奋得两眼放光,伸手就抓起一把积木,在地上比划起来。这些积木可不一般,它们之间能通过简单的榫卯结构相互连接,就像被赋予了生命一样。他先试着搭了一张小板凳,按照画册里学到的榫卯原理,将一块块积木拼接在一起。不一会儿,一个歪歪扭扭但却充满童趣的小板凳就出现在眼前。

“哈哈,舅舅你看,我搭好啦!”叶东虓开心地朝舅舅喊道,脸上洋溢着自豪的笑容。舅舅走过来,笑着点点头:“不错不错,虓虓学得真快。不过呀,这板凳腿儿要是再稳当点就更好啦。”

叶东虓挠挠头,又仔细研究起积木来。就在这时,门外传来一个清脆的声音:“虓虓,我来找你玩啦!”原来是玲玲来了。玲玲扎着两个俏皮的小辫子,眼睛亮晶晶的,看到地上的积木,惊喜地说:“哇,这么多好玩的积木呀!”

叶东虓立马来了兴致,拉着玲玲说:“玲玲,咱们一起玩,我搭个大房子,你可以在里面放你的布娃娃。”于是,两人便兴致勃勃地摆弄起积木来。叶东虓一边搭,一边给玲玲讲解榫卯连接的奇妙之处:“你看哦,这块积木插在这块上面,就像拼图一样,但是它们连接得可牢固啦,这就是榫卯的厉害之处。”

玲玲似懂非懂地点点头,跟着叶东虓的节奏,帮忙递着积木。不一会儿,一座造型奇特的“大房子”就出现在眼前。房子有尖尖的屋顶,大大的窗户,还有一个小小的院子。叶东虓又用积木搭了几个小动物放在院子里,仿佛这里是一个充满生机的童话世界。

“虓虓,你好厉害呀,这房子好漂亮!”玲玲拍着小手称赞道。叶东虓听了,心里美滋滋的,说:“等以后我学会更多榫卯的本领,给你搭一个更大更漂亮的城堡!”

第四章:技艺交织的成长之旅

风和日丽的一天,叶东虓像往常一样抱着积木去找玲玲玩耍。刚到王奶奶家院子,就听到屋里传来阵阵欢声笑语。他好奇地走进屋子,只见王奶奶正坐在桌前,手把手教玲玲画画。桌上摆满了五颜六色的彩笔和画纸,玲玲聚精会神地握着笔,在纸上涂抹着,笔下是一幅充满童趣的花园画,有五颜六色的花朵,还有几只翩翩起舞的蝴蝶。

“虓虓,你来啦!”玲玲一抬头,看到叶东虓,兴奋地招呼他。王奶奶也笑着抬起头,“虓虓呀,快来看看玲玲画的画,这孩子学得可快了。”叶东虓走上前,看着画称赞道:“玲玲画得真好,就像真的花园一样!”

王奶奶看着两个孩子,眼中满是慈爱:“虓虓,你舅舅把榫卯手艺传给你,我呀,就把画画和剪纸的技巧教给玲玲。其实这手艺之间呀,都是有相通之处的。”叶东虓有些疑惑地挠挠头:“王奶奶,画画、剪纸和榫卯能有啥相通的地方呢?”

王奶奶笑着拿起一张纸,拿起剪刀开始裁剪起来,一边剪一边说道:“你看这剪纸,讲究线条的流畅和图案的对称,就像榫卯讲究结构的精准一样。画画也是,构图要合理,就像搭建榫卯结构,各个部分都得安排得当,这样出来的作品才好看、才牢固。”

叶东虓听着王奶奶的话,若有所思地点点头。这时,玲玲拿起一张剪好的纸,是一只栩栩如生的小兔子,递给叶东虓:“虓虓,你看,这是我剪的小兔子,等你用积木搭一个兔窝,咱们让小兔子住进去。”

叶东虓眼睛一亮,立刻来了兴致。他跑到院子里,拿出积木开始搭建起来。他想着要搭一个温馨又特别的兔窝,运用画册上学到的榫卯知识,还结合了玲玲画画时的色彩搭配灵感,将不同形状和颜色的积木组合在一起。不一会儿,一个有着粉色屋顶、绿色围栏,还带着一个小花园的兔窝就搭好了。

“玲玲,快来看看兔窝!”叶东虓兴奋地喊道。玲玲跑出来,看到兔窝,惊喜得跳了起来:“哇,虓虓,这个兔窝太漂亮啦,小兔子肯定喜欢!”

第六章:传承助力,岁末共忙

时光匆匆,叶东虓和玲玲在彼此的激励下,技艺愈发娴熟。叶东虓不仅掌握了画画和剪纸的精髓,笔下花鸟鱼虫栩栩如生,剪出的图案细腻精美;玲玲对榫卯的运用也得心应手,能协助叶东虓搭建复杂的榫卯结构。

随着名声渐起,舅舅的木工活日益增多,订单如雪片般飞来。到了年节,村里家家户户都想添些新的木制家具,讨个好彩头。舅舅从早到晚忙得不可开交,精心雕琢每一件作品。叶东虓和玲玲见状,主动过来帮忙。叶东虓负责给一些小件家具绘制精美的图案,比如在木盒上画寓意吉祥的牡丹,在屏风上绘灵动的喜鹊登枝。玲玲则在一旁协助舅舅处理榫卯结构,递工具、帮忙固定木材,她认真的模样,俨然是个小行家。

与此同时,年节临近,王奶奶这边也热闹非凡。村里的婶子大娘们纷纷来找王奶奶,求购她的剪纸作品,贴在窗户上、门上,增添节日氛围。王奶奶既要设计新花样,又要大量制作,忙得晕头转向。玲玲和叶东虓赶来帮忙,玲玲凭借熟练的剪纸技巧,快速剪出一幅幅漂亮的窗花,有连年有余的鲤鱼,有寓意团圆的团花。叶东虓则在一旁帮忙给剪纸分类、整理,还发挥画画特长,为一些剪纸添上细节,让图案更加生动。

在大家齐心协力下,舅舅的木工活按时交付,件件都是精品,村民们赞不绝口;王奶奶的剪纸也满足了大家的需求,村里到处洋溢着喜庆。叶东虓和玲玲看着自己的劳动成果,心中满是自豪。

第七章:技艺传承展风采

随着叶东虓和玲玲在榫卯、画画与剪纸技艺上的日益精进,他们在村里已然成为了小名人。村里为了弘扬传统文化,决定举办一场盛大的技艺展示会,邀请周边村落的村民一同前来观赏,叶东虓和玲玲自然成为了重点展示的对象。

展示会当天,阳光明媚,整个村子都热闹非凡。村头的广场上搭起了几个大帐篷,分别作为榫卯展示区、画画创作区和剪纸艺术区。叶东虓和玲玲一大早就来到现场,精心准备着各自要展示的内容。

叶东虓在榫卯展示区,将他这段时间以来最得意的榫卯积木作品一一陈列出来。有精巧的会飞的马车,马车的每一处榫卯结构都清晰可见,车身上的雕刻细致入微,仿佛下一秒就能腾空而起;还有能潜水的小船,船身的拼接严丝合缝,甚至可以看到内部模拟的船舱结构,采用了独特的榫卯连接方式,既保证了结构的稳固,又兼顾了美观。此外,他还准备了现场搭建的环节,身旁整齐摆放着各种形状的积木。

玲玲则在画画创作区忙碌着。她支起画架,摆放好颜料和画笔,周围的展示板上挂满了她近期创作的画作。有描绘乡村四季美景的系列画,春天的田野繁花似锦,夏天的池塘荷叶田田,秋天的山林五彩斑斓,冬天的村庄银装素裹;还有以叶东虓搭建榫卯场景为主题的画作,生动地展现了叶东虓专注认真的神态。在剪纸艺术区,王奶奶和玲玲一起将她们合作完成的剪纸作品布置得琳琅满目。有大幅的《百鸟朝凤》,凤凰的羽毛丝丝分明,每一只鸟儿都姿态各异,仿佛要从纸上飞出来;还有各种小巧精致的生肖剪纸,活灵活现,让人爱不释手。

展示会正式开始后,周边村落的村民们纷纷涌入广场。大家先是被叶东虓的榫卯积木作品吸引,围得里三层外三层。叶东虓站在中间,自信地向大家介绍每一件作品的设计理念和榫卯结构的特点。他说道:“这会飞的马车,借鉴了咱们传统建筑中斗拱的榫卯原理,让各个部分紧密相连,又富有灵动性。”村民们一边听着讲解,一边发出阵阵惊叹。接着,叶东虓开始现场搭建一个复杂的榫卯结构,只见他双手如飞,挑选积木、拼接组合,不一会儿,一个精美的多层楼阁便呈现在大家眼前,人群中爆发出热烈的掌声。

在画画创作区,玲玲现场创作一幅以展示会为主题的画作。她先用铅笔勾勒出大致轮廓,广场上热闹的人群、色彩斑斓的展示区帐篷、孩子们兴奋的笑脸都一一跃然纸上。然后,她拿起画笔,细心地为画面上色。她一边画一边向周围的小朋友讲解画画的技巧:“画画的时候,要先观察物体的形状和比例,就像搭建榫卯要先想好各个部分怎么组合一样。色彩的搭配也很重要,要让画面看起来和谐又生动。”小朋友们听得津津有味,眼中满是崇拜。

剪纸艺术区同样人气爆棚。王奶奶向大家传授剪纸的经验:“剪纸讲究心要静,手要稳,下刀要果断。你们看这线条,要流畅自然,不能有丝毫犹豫。”玲玲则在一旁协助,给大家分发彩纸和剪刀,鼓励大家动手尝试。一些年轻的姑娘和孩子们纷纷拿起剪刀,在玲玲的指导下,剪出了简单的图案,虽然略显稚嫩,但每个人脸上都洋溢着成功的喜悦。

展示会接近尾声时,村里的长辈们对叶东虓和玲玲的表现赞不绝口。一位老爷爷感慨地说:“看到你们这些孩子把老祖宗的手艺传承得这么好,我们心里真高兴啊!这传统技艺有你们,就有希望咯!”叶东虓和玲玲听了,脸上洋溢着自豪的笑容。他们深知,通过这次展示会,不仅向大家展示了自己的技艺,更让更多人感受到了传统技艺的魅力。他们在传承传统技艺的道路上,又迈出了坚实的一步,未来,他们也将带着这份热爱与责任,继续前行,让传统技艺绽放出更加绚烂的光彩。

第八章:声名远播,传承新篇

叶东虓和王玲玲的技艺在展示会后声名远扬,如同涟漪般迅速扩散,周边十里八乡的村民都听闻了这两位小神童的事迹。一时间,通往村子的小路上热闹非凡,附近的村民纷纷带着自家孩子,慕名前来拜访王奶奶和舅舅,期望自家孩子也能学习到这些传统技艺。

清晨,阳光刚刚洒在村子的屋顶,王奶奶家的小院就迎来了第一批访客。一对年轻夫妇带着羞涩的小男孩,敲响了王奶奶的门。王奶奶笑容满面地将他们迎进院子,小男孩好奇地张望着院子里挂满的剪纸,眼中满是新奇。“王奶奶,我们听说您和玲玲姑娘剪纸手艺了得,想让孩子跟着学一学,也盼着他能传承这门好手艺。”年轻夫妇恳切地说道。王奶奶欣然应允,她拉过小男孩的手,温和地说:“想学剪纸好呀,孩子,这可是老祖宗传下来的宝贝。”

与此同时,舅舅的木工坊也热闹起来。一群孩子在父母的带领下,叽叽喳喳地涌进院子。看到满院子的榫卯结构木制品和堆积如山的木材,孩子们兴奋不已。“舅舅,俺们都想跟您和东虓学做榫卯,您就收下俺们吧。”一个虎头虎脑的孩子大声说道。舅舅爽朗地笑了起来:“好嘞,只要你们肯学,我就肯教!”

叶东虓和王玲玲也忙碌起来,他们俨然成了小老师。叶东虓先从榫卯的基本结构讲起,他拿起一块积木和一个小榫头,向孩子们展示如何拼接:“你们看,就像这样,榫头和榫眼要严丝合缝,这就跟做人一样,要实实在在,才能稳稳当当。”孩子们听得入神,纷纷动手尝试。王玲玲则在一旁教孩子们画画和剪纸的基础技巧。她耐心地握着一个小女孩的手,引导她剪出简单的形状:“先别急,慢慢剪,注意线条要顺着走。”

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