这一切的一切都在显示着一件事情: 九月三十号这一天的事情，重新发生了！
叶晚知穿好衣服后，吃着和昨天一样的早餐白粥榨菜，路上和昨天的同一个阿婆打了招呼。
进到幼儿园里后，同样是方老师把她带进了教室。
而她清楚地知道，方老师和梅老师是每天轮流着迎接同学的。
如果说昨天她所产生的猜测还是思虑过多的话，那么今天所发生的一切才是无比地异常……
她不知道时间是停滞了，还是她进入了时间循环……
“山寺桃花始盛开，长恨春归无觅处……”梅老师教着一样的古诗。
叶晚知开始仔细回忆，她回来的这两个多月的时间里，每天所发生的事情。
假定她的记忆没有出现差错，她的回忆是可以信赖的话。
那么不寻常的现象其实还是有很多的……
比如，在她的幼儿园时期，她的玩伴只有小花一个人，而她们经常玩的游戏只有过家家。
小明是她们隔壁班的小朋友，在她的记忆里，只是听过这个人，打过照面而已，并不熟，也没有一起玩耍过。
可在这两个月里，小明加入了她和小花的队伍，三人下课经常一起玩。
而且因为小明的加入，她们玩的游戏，从过家家变成了警察抓小偷，这种男孩子之间玩得比较多的那种，你追我逃的游戏。
小明总是当逃的那个。
况且，她记得有一次追小明的过程中，她还看到过一丝特别的微光。
虽然还没弄清微光从何而来，意味着什么，但这一定非比寻常。
除了这点，最让她印象深刻的就是梅老师各种关于花的古诗。
在花的古诗中，有关桃花的诗又占了相当大的比重。
难道是梅老师特别爱桃花？
这一点在记忆中难以考证，毕竟她以前上学时基本都蹲幼儿园门口哭，很少进教室听课。
不过提到桃花……
思绪猝不及防地被教室里的欢呼声打断了。
“好了。今天的课就上到这里了，明天就是十一假期了。在放假期间，同学们一定要注意安全，不要在池塘边玩耍，不碰火烛……大家可以收拾书包回家了，祝大家假期愉快！”
“耶！放假咯～”
“走走走，上你家，去玩去～”
……
叶晚知看着教室里的小朋友们欢呼雀跃。
无奈地按了按太阳穴。
刚刚她就快想到一个关键点了，可惜被打断了。
她也收拾书包，朝外走去。
……
***
早晨醒来，叶晚知第一反应看向墙上时钟，毫不意外，她又看到了九月三十号的日期。
她对于古镇里的游戏尿性已经了解得相当清楚。
如果不找到关键点，是无法打破时间循环的。
只是这时间循环的卡点，正好卡在关键人物‘哥哥’的出场前，这让她不禁对这位素未谋面的‘哥哥’产生了相当浓厚的兴趣。
叶晚知自己乖乖地穿上了外婆准备的蓝色裙子，喝了白粥，然后去上学。
在梅老师上课讲到一半的时候，她举手回答了一个问题。
回答正确，得到梅老师的称赞后，她顺理成章提出肚子不太舒服，想去卫生间。
然后理所当然地得到了批准。
叶晚知就这样顺利地溜出了教室，同样的幼儿园课程内容不用再听第三遍。
让她的耳朵少遭点罪。
……
她读的这个幼儿园面积不大，除了一幢三层高的教学楼，就是一个操场，再无其他建筑。
叶晚知朝着操场的游乐设施走去，她本想坐在秋千上晃啊晃，不被人打扰地沉浸在自己的世界中。
但走到秋千边上，她被一旁花朵怒放的桃树给吸引了。
叶晚知盯着这棵桃树，目光一动不动。
她怎么不记得以前幼儿园操场上有桃树啊？
眼前的桃树树干粗壮，一看便有几十年的年龄了，可是这座幼儿园建园不过才十几年的时间……
难道这桃树是别处移植过来的？
可她总感觉还有哪里不太对劲，究竟是什么呢……
叶晚知手脚并用，索性吭哧吭哧地爬上了树，坐在树干上，继续盯着这桃树发呆。
感觉还有一个很明显的点，被她忽略了。
到底是什么……
叶晚知看看桃花，又看了看湛蓝的天空，觉得自己选择的这个座位位置实在是妙。
她悠哉悠哉地躺坐着，反而是作死系统有些沉不住气了。
“宿主大人，还有一个多小时就放学了，您怎么还有心情欣赏景色啊～！”
作死系统的出声，突然让叶晚知想到了什么。
她在脑海中询问作死系统，“既然你可以正常和我交流了，那你自带的功能是不是也都恢复正常使用了？”
作死系统不明白宿主为什么突然问这个，但它异常诚实地应了一声。
叶晚知眉眼一弯，闭上眼睛，果然顺利地进入了她超大的三层空间。
她顺着货架一路找过去，很快便找到了她想吃的巧克力味的甜筒。
作死系统如果有表情的话，此时一定是目瞪口呆的样子。
它刚刚的规劝难道表达有歧义，被宿主听反了吗？！！
它明明是劝宿主抓紧时间啊？！
怎么宿主反而在吃冰淇淋？！
作死系统: 【理解宿主行为中……】
作死系统: 【理解失败。】
作死系统: 【脑子宕机中……】
叶晚知咬着巧克力脆皮，心情愉悦，开口和系统聊天。
“既然这个空间可以正常取用了，那我是不是可以继续往空间里装东西？”
她现在回到了没有丧尸的和平世界，物资极其丰富， 她可以往空间里大量塞有用的东西进去。
而且她这个世界的美食，比书中的世界好吃的食物可多多了……
作死系统本以为宿主会问着和游戏相关的问题，哪曾想……五岁的宿主是个小吃货……
作死系统: “可以……不过空间面积无法扩大，请宿主谨慎考虑放入的物品种类。”
叶晚知点头，把手中的巧克力甜筒干完。
在幼儿园放学铃响前，她面露微笑，神色飞扬。
“果然甜食能令人思维活跃。我终于想到不对劲的地方是什么了！”