在国际“环保艺术论坛”取得圆满成功后，社团带着满满的收获与期望，踏上了新的发展征程。然而，如同每一段新旅程都暗藏波折，一些潜在的阻碍开始逐渐显现。
社团计划与国际伙伴合作开展的以环保为主题的虚拟现实艺术体验项目，在筹备初期就遇到了技术难题。虚拟现实技术虽然在娱乐领域有广泛应用，但要将其完美融入环保艺术创作，实现身临其境且富有教育意义的体验效果，面临着诸多挑战。目前市场上现有的虚拟现实设备和软件，在图像渲染、交互设计以及内容呈现的细腻度上，都难以满足社团对该项目的设想。此外，要开发出既能准确传达环保理念，又能让观众沉浸其中的虚拟现实内容，需要跨领域的专业人才协同合作，而寻找和整合这样的团队并非易事。
在建立跨国环保艺术教育交流机制方面，虽然在论坛上与多个国家的教育机构达成了初步合作意向，但在进一步商讨具体合作细节时，遇到了诸多阻碍。不同国家的教育体系差异巨大，课程设置、教学方法以及教育评估标准各不相同。例如，一些国家注重理论知识的传授，而另一些则更强调实践操作。如何在尊重各国教育特色的基础上，构建一个通用且有效的教育交流框架，成为了摆在社团面前的一道难题。此外，跨国合作还涉及到语言障碍、文化差异以及政策法规的协调等问题。语言翻译不仅要准确传达信息，还要考虑到教育术语在不同文化背景下的理解差异。文化差异可能导致教学过程中的沟通不畅，影响教育交流的效果。而各国政策法规的不同，也给项目的落地实施带来了诸多不确定性。
与此同时，随着社团在环保艺术领域影响力的不断扩大，一些潜在的竞争压力也逐渐浮现。部分同行对社团在国际上获得的关注和资源感到眼红，开始在市场上采取一些不正当竞争手段。例如，恶意压低价格抢夺项目合作机会，或者在行业内散布关于社团的不实负面消息，试图破坏社团的声誉。虽然目前这些行为尚未对社团造成严重影响，但如果不加以重视和应对，可能会对社团未来的发展产生阻碍。
林悦敏锐地察觉到了这些潜在阻碍，她深知社团的发展之路不会一帆风顺。在与家人共进晚餐时，林悦分享了自己的担忧。苏然沉思片刻后说：“对于虚拟现实项目的技术难题，我们可以与专业的科技公司和科研机构合作，共同研发适合的技术和内容。在跨国教育交流机制方面，组织专业团队深入研究各国教育体系，制定灵活多样的合作方案。针对不正当竞争，加强市场监测，收集证据，必要时通过法律手段维护社团权益。”小悠也懂事地说：“妈妈，不要怕，我们一起想办法，肯定能解决这些问题的。”林悦在家人的支持下，重新振作起来，决心带领社团成员直面这些潜在阻碍，为新的发展项目扫清道路。