不久后，夏天背着简单的行囊，登上了前往大学的火车，朝着新的人生走去。
入学第一年，夏天便毫不遮掩地展露了过人的学习天赋。
（呸，学习天赋压根就是个普通人，她就是见的多了，经验而已！）
没办法，时间不等人，她必须尽快在学校站稳脚跟，为自己争取到足够的保障与话语权。
彼时校外正轰轰烈烈地宣扬着“密植法”“深耕法”，口号喊得震天响。
可校园里的教授们大多还秉持着实事求是的态度，讲授的知识仍以科学规律为基。
即便如此，这方小小的象牙塔也终究躲不过时代浪潮的裹挟。
一日，夏天路过农学院后山的实验田，远远便听见一阵激烈的争吵声。
循声望去，只见一片实验田被翻得狼藉，成熟的玉米秆被连根拔起，胡乱堆在田埂边，新翻的土沟深及膝盖，显然是被强行整改过的痕迹。
夏天眉峰微挑，心底涌上一丝不祥的预感。
她放轻脚步走近些，才看清争执的双方。
一边是位胳膊上戴着“人民公社工作组”红袖章的同志，正将一叠印着《深耕密植技术要点》的文件狠狠拍在田边的木桩上。
另一边则是挡在试验田前的大四学姐周韵，此刻她气得脸颊涨红，脖颈上的青筋都清晰可见，却仍死死护着身后的田地。
“深耕一尺五，亩留苗六万株！”工作组的同志用手指点着文件，语气不容置疑，“这是省里定下的‘卫星指标’，哪个单位、哪个学校都不能例外！”
周韵虽然生气，但也一直在努力的克制自己情绪。
她将一块土壤剖面标本举到他面前，声音因急切而微微发颤：“同志您看，这是我们学校三年积累的数据。
土层翻到三十厘米以下，生土被翻上来，肥力只会不增反降。
六万株玉米挤在一亩地里，根系没地方伸展，通风透光都差，最后只会集体倒伏，颗粒无收！”
“哼，苏联老大哥密植亩产吨粮的报道，你没学过？”工作组的人一把推开标本，眼神里满是不屑。
“少拿这些资产阶级权威的破烂来糊弄人！早就该砸烂了！”
周韵仍不死心，又指向田边的木牌，声音里带上了恳求：“这块‘农58-3’是我导师李教授耗费三年选育出的自交系，一旦被毁，所有心血就全白费了！
刘同志，您要是非要强行更改我们的实验，至少请出示上级批示，我只认盖着省农委公章的文件！”
被称作刘同志的人发出一声冷笑，猛地回头对着围观的学生喊道：“你们这些学生，就知道抱着洋人书本啃死理！今天不执行命令，就是公然对抗大YJ！”
就在这时，人群里突然冲出一个身影，是平时沉默寡言的学长。
他抄起田埂边的铁锹，嗓音嘶哑地吼道：“对抗？你们把好好的庄稼苗当野草拔，这才叫对抗生产！
周韵说会减产就一定会减产，你们谁敢再往前踏一步试试！”
铁锹“咣当”一声剁进土里，深深扎入半尺，木柄都跟着剧烈震颤，惊得人群里几个低年级女生连连后退。
“学长！”周韵连忙冲上前拉住他，声音虽抖却异常清晰，“我们是农业大学的学生，动手解决不了问题！”
刘同志被这突如其来的举动吓得后退半步，脸色涨得通红，手指颤抖着指向那学长。
厉声喊道：“好哇！你们些学生还想打人？
保卫科呢！把他给我捆起来！你们这是现行反戈命！”
“别动他！”周韵猛地将学长拉到身后，提高了声音，几乎是喊破了嗓子，“要捆就捆我！实验田是我负责的，减产的责任我一个人担！
你们今天挖的不是土，是老百姓的口粮啊！”
话音落下，场间陷入了短暂的死寂。
只有秋风卷着枯黄的玉米叶，发出哗啦啦的声响，远远传开。
不远处的校园广播里，《社会主义好》的激昂旋律正一遍遍回荡，与这片田埂上的沉重形成了鲜明的对照。
夏天在人群后轻轻叹了口气，转身默默离开。
现在整个社会的大环境如此，眼前这场争执，不过是这个年代中一粒微不足道的尘埃，连冰山一角都算不上。
个人的挣扎与坚守，在现在的社会面前，往往显得如此珍贵，难得。
大一学年刚结束，夏天便被导师纳入了课题组，分到了一小块属于小组的实验田。
彼时，学校里的课题几乎都围绕着“增产增效”展开，她所在的小组主攻方向便是如何提高大豆亩产。
这一年，部分地区已显露出自然灾害的端倪，夏天心里清楚，接下来还有两年多的苦日子要熬。
她借着课题研究需要储备育种材料的由头，悄悄从空间里取出这个年代的麦子、大豆、稻谷等粮食，一点点“囤”在实验室的储藏柜里，对外只说是从各地搜集来的良种样本。
那年头，气候反常，水肥匮乏，几乎所有实验田的作物都长得蔫蔫巴巴，夏天的田垄也不例外。
她却借着这份“不景气”，开始频繁往红星农场寄信，收件人写的是农场负责人，内容却满是向“有经验的老农”请教农技的恳切言辞。
每次有学校领导找她谈话，夏天总会说：“他们思想上或许有争议，但不代表技术不过硬。”
偶尔有工作组上级领导察觉她与农场“右派”有牵连，提出批评时。
夏天总能振振有词地辩解：“他们既然犯了政治错误，更该用实际行动补偿——无偿把农技知识传下来，可比单纯下地干活有价值多了，这才是真正的赎罪嘛。”
在她这番半真半假的“洗脑”下，再加上信里字里行间流露出的对知识的迫切渴望。
农场负责人有时会网开一面，将信悄悄转交到被下放到农场的外婆手里。
每当收到外婆用粗糙信纸写来的回信，字里行间满是对作物生长的细致指导。
夏天便会以“感谢指导、分享实验成果”的名义，往农场送些粮食。