六维国学:全家共读一本国学经典

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第55章 含德之厚

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【写给全家人的话】

本章揭示了深厚德性的纯真状态。让我们全家一起领悟:德行深厚的人如同婴儿,纯真柔弱却充满生机,在和谐中体现道的力量。

【童话版】《婴儿的魔力》

森林里来了一位德行深厚的长者,

他的眼睛清澈如初生婴儿(赤子)。

奇怪的是:

毒虫不蛰他(蜂虿虺蛇不螫),

猛兽不伤他(猛兽不据),

恶鸟不抓他(攫鸟不搏)。

小动物们惊奇地问:

为什么您这么安全?

长者微笑着说:

因为我骨弱筋柔却握得牢固(骨弱筋柔而握固),

不知男女交合但生机自然勃发(未知牝牡之合而全作),

这是精气充沛到极致的表现(精之至也)。

整天啼哭却不嘶哑(终日号而不嗄),

这是和谐到极致的状态(和之至也)。

知道和谐叫做常道(知和曰常),

知道常道叫做明智(知常曰明)。

如果纵欲享受反而招灾(益生曰祥),

心驱使气就是逞强(心使气曰强)。

事物壮大了就会衰老(物壮则老),

这叫做不合乎道(谓之不道),

不合乎道就会早亡(不道早已)。

【小学版】

核心概念:含德之厚、赤子、毒虫、猛兽、攫鸟、握固、全作、精之至、和之至、知和曰常、知常曰明、益生曰祥、心使气曰强、物壮则老、不道早已。

卦象:返璞归真。

核心要点:

1. 含德之厚,比于赤子 - 德行深厚的人,好比初生的婴儿

2. 毒虫不螫,猛兽不据,攫鸟不搏 - 毒虫不刺他,猛兽不扑他,恶鸟不抓他

3. 骨弱筋柔而握固 - 筋骨柔弱但拳头握得牢固

4. 未知牝牡之合而全作 - 不知男女交合但生殖器自然勃起

5. 精之至也 - 这是精气充沛的表现

6. 终日号而不嗄 - 整天啼哭却不嘶哑

7. 和之至也 - 这是和谐到极致的表现

8. 知和曰常 - 认识和谐叫做常道

9. 知常曰明 - 认识常道叫做明智

10. 益生曰祥 - 纵欲享受叫做灾殃

11. 心使气曰强 - 心驱使气叫做逞强

12. 物壮则老 - 事物壮大了就会衰老

13. 谓之不道 - 这叫做不合乎道

14. 不道早已 - 不合乎道就会早亡

自然象征:初生婴儿、新生嫩芽、清晨露珠、初升太阳。

重要概念:赤子(婴儿)、精之至(精气充沛)、和之至(和谐极致)、知常(认识常道)。

【初中版】

思维模型:纯真德性与自然和谐。

1. 婴儿的德性特征:

· 柔弱中蕴含强大生命力

· 纯真中获得自然保护

· 无知中体现先天智慧

· 哭号中保持声音清亮

2. 和谐的哲学意义:

· 和谐是存在的本真状态

· 认识和谐就是认识道

· 和谐包含精气神的统一

3. 成长的辩证法则:

· 强壮意味着走向衰老

· 益生反而导致灾殃

· 心使气就是违背自然

· 守柔才能持久长生

核心智慧:理解纯真德性的保护力量,认识和谐常道的智慧价值,在柔弱中保持生机活力。

【成人版】

人生应用系统:

认知升级:

?纯真智慧:回归婴儿般的直觉认知

?和谐思维:在统一中把握世界本质

?辩证观念:理解物壮则老的规律

决策智慧:

?柔和决策:用柔弱方式处理复杂问题

?自然决策:顺应内在生机而非外在强求

?长远决策:避免过早达到发展顶峰

关系管理:

?真诚待人:用赤子之心建立信任

?和谐相处:在差异中寻求统一

?自然交往:不刻意不造作的关系

事业进阶:

?内在生机:保持创新活力不固化

?持续成长:避免外强中干的发展

?自然发展:遵循内在成长节奏

修养路径:

?修赤子心:培养纯真本心

?养和谐气:调和内在精气神

?行自然道:顺应天道不妄为

【哲学版】

德性的本体论与和谐的存在论:

1. 赤子的存在方式:

婴儿状态是存在的本真样态

在纯真中体现道的完整性

无知无欲中蕴含先天智慧

2. 和谐的本体地位:

和谐不是外在状态而是存在本身

精至与和至是存在的圆满显现

知和知常是对存在真理的把握

3. 强壮的形而上学批判:

强壮是存在的异化状态

益生是存在的过度发展

心使气是存在的自我分裂

这些都背离了道的自然本性

与现代哲学对话:

?与海德格尔本真存在的追求深度契合

?与卢梭返归自然的哲学主张相互印证

?与怀特海过程哲学的生成观对话

?与深层生态学的自然价值论共鸣

终极启示:真正的力量在于纯真柔弱,真正的智慧在于认识和谐。在回归婴儿状态中实现存在的圆满,在保持柔弱中获得持久的生机,在知和知常中达到智慧的澄明。

【音乐版】

1. 儿童版《赤子歌》

调性:F大调

节拍:2\/4拍

速度:纯真活泼(112 bpm)

| 3 3 | 2 1 | 2 3 | 1 - |

含 德 之 厚 如 赤 子

| 2 2 | 1 6 | 5 6 | 1 - |

毒 虫 不 螫 猛 兽 不 伤

| 5 5 | 6 5 | 3 2 | 3 - |

骨 弱 筋 柔 却 握 固

| 4 4 | 3 2 | 1 2 | 1 - |

终 日 哭 号 不 嘶 哑

| 1 3 | 5 5 | 6 i | 5 - |

知 和 曰 常 知 常 明

| 4 4 | 3 3 | 2 3 | 1 - |

物 壮 则 老 不 道 亡

2. 文学版《和至颂》

调性:羽调式

节拍:4\/4拍

速度:深邃和谐(68 bpm)

| 5 - 6 2 | 1 - - - |

含 德 之 厚

| 1 - 2 5 | 6 - - - |

比 于 赤 子

| 5 - 6 2 | 1 6 1 - |

毒 虫 不 螫 猛 兽 不

| 2 - - - | 3 - - - |

| 2 - 3 5 | 2 - 1 - |

骨 弱 筋 柔 而 握

| 6 - 5 3 | 2 - - - |

固 未 知 牝 牡

| 1 - 6 5 | 3 - 5 - |

全 作 精 之 至 和 之 至

| 2 3 5 6 | 1 - - - |

知 和 常 知 常 明

【道学小百科】

核心出处:

王弼本《道德经》第五十五章。王弼注:赤子无求无欲,不犯众物,故毒虫之物无犯之人也。含德之厚者,不犯于物,故无物以损其全也。

核心精神:

含德深厚、比于赤子、精和至极、知常曰明。本章是老子德性论和养生论的重要篇章。

关联知识:

?孟子大人者,不失其赤子之心者也的德性论

?庄子形全精复,与天为一的养生思想

?中医精气神三位一体的生命观

?内丹学炼精化气,炼气化神的修炼理论

现代回响:

?心理学:积极心理学与心流状态研究

?医学:自然疗法与自愈能力理论

?教育学:蒙台梭利儿童教育理念

?管理学:柔性领导与自然管理

?生态学:生态系统平衡理论

?哲学:过程哲学与有机世界观

这些跨学科的印证,证明了第五十五章赤子智慧的现代价值,为现代人回归本真、保持生机提供了深刻的哲学指导。

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