阳春三月，草长莺飞。赵府后院那棵老槐树抽出了嫩绿的新芽，阳光透过稀疏的枝叶，在铺着青石板的院子里洒下斑驳的光点。
苏曼娘抱着刚满两个月的赵随风，坐在院中的藤椅上晒太阳。小家伙穿着陈随风亲手做的那件如意云纹小棉袄，外面罩着许秀娥绣的百子戏春红缎斗篷，衬得小脸愈发白嫩红润。他不再满足于整日躺着，总试图扭动小脖子，好奇地打量着这个五彩斑斓的世界。
陈随风今日来得比平时稍晚些，手里提着一个小巧的锦盒。她刚走进院子，原本在母亲怀里有些焦躁地蹬着小腿的随风，忽然就安静了下来，乌溜溜的大眼睛精准地转向她的方向，小嘴巴咧开，露出粉嫩的牙床，发出“啊…啊…”的欢快声音，两只小胳膊也朝着她伸展开，做出要抱抱的姿势。
“哎哟，小少爷这是知道干娘来了！”老嬷嬷在一旁看得眉开眼笑。
苏曼娘也又惊又喜：“真是奇了！方才还闹腾呢，陈小姐一进门他就知道了！”
陈随风心中微动，面上却只是温和一笑，走上前自然地接过孩子。小随风一到她怀里，立刻用小手紧紧抓住她旗袍的前襟，小脑袋依赖地靠在她肩窝处，满足地哼哼着，那模样，竟像是漂泊许久终于归巢的雏鸟。
“这孩子，跟您真是投缘。”苏曼娘语气中带着感激和一丝不易察觉的复杂。儿子对陈随风的亲近，有时甚至超过了她这个亲生母亲。
陈随风轻轻拍着孩子的背，在院子里慢慢踱步。阳光暖暖地照在身上，怀中的小人儿柔软而温暖。她走到那棵老槐树下，指着枝头跳跃的麻雀，柔声说：“随风看，那是小鸟。”
令人惊讶的是，小随风竟真的顺着她手指的方向，努力地转动眼珠，小嘴里发出“啾…啾…”的模仿声，虽然含糊，但那意图却很明显。
老嬷嬷和苏曼娘再次看得目瞪口呆。两个月的孩子，能看清远处的东西已属不易，竟还能模仿声音？
陈随风眼中闪过一丝了然。她抱着孩子走到石桌旁，将带来的锦盒打开，里面并非金银珠宝，而是几样简单的东西：一个色彩鲜艳的布艺摇铃，一本绘着简单图案的硬纸板书，还有一小块触感温润的羊脂白玉佩。
她先拿起摇铃，在随风眼前轻轻摇晃，发出清脆的声响。小家伙的眼睛立刻被吸引，伸出小手想要去抓。
“这是铃声。”陈随风耐心地告诉他。
随后，她翻开硬纸板书，指着上面画的一只大公鸡：“这是公鸡，喔喔啼。”
小随风盯着那色彩鲜明的图案，看得十分专注，小手还在书页上拍打着。
最后，陈随风拿起那块白玉佩，放在随风的小手里。那玉触手生温，质地细腻。小家伙握住玉佩，不仅没有像对待其他玩具那样往嘴里塞，反而用小手细细地摩挲着，仿佛在感受那温润的质感，小脸上露出一种近乎沉思的表情。
这一幕，连陈随风都觉得有些惊奇了。寻常婴孩，这个年纪大多只会用嘴巴探索世界。
苏曼娘忍不住说道：“陈小姐，您有没有觉得…随风他…好像比别的孩子懂得多些？”
陈随风看着怀中把玩玉佩的孩子，没有立即回答。她早就察觉到了这孩子的异常。不仅仅是那“啼若凤鸣”的降生，不仅仅是对她超乎寻常的亲近，更在于他那种远超同龄婴孩的专注力、模仿力和一种…难以言喻的灵性。
她想起民间关于“宿慧”的说法，也想起自己关于这孩子可能与珍鸽灵识或她自身使命相关的猜测。或许，这稚子早慧，并非偶然。
“孩子灵台清明，感知自然敏锐些。”陈随风避重就轻，将玉佩从孩子手中轻轻取出，系在了他的襁褓上，“这玉能安神，给他戴着吧。”
小随风似乎知道玉佩还在身上，也不哭闹，只是咿咿呀呀地，又朝着那本硬纸板书伸手。
陈随风便抱着他，一页一页地翻着书，耐心地告诉他：“这是花…这是鱼…这是小房子…”
令人惊异的是，当陈随风翻到画着一条鲤鱼的页面时，小随风竟然提前发出了类似“呜…”的水泡音；翻到蝴蝶时，他的小手会做出扇动的动作。
苏曼娘和老嬷嬷在一旁看得啧啧称奇，直呼“小少爷是文曲星下凡”。
陈随风心中却愈发清明。这孩子显露的“慧”，不仅仅是聪明，更像是一种对世界本质的某种先天感知和共鸣。这让她更加确信，抚养、引导这个孩子，必将是她此行重要的使命之一。
她在赵府待了整整一个下午，大部分时间都抱着随风，或是在院中指认景物，或是在窗前静坐，低声与他“说话”。那孩子也乖，在陈随风怀里总是格外安静专注，仿佛能听懂她那并非全是儿语的低诉。
夕阳西下，陈随风将有些困倦的孩子交还给苏曼娘。小家伙离开她的怀抱时，明显有些不乐意，小嘴一瘪，眼看要哭。
陈随风用手指轻轻点了点他的额头，柔声道：“安儿乖，干娘过两日再来看你。”
奇迹般地，孩子竟真的收住了哭声，只是用那双水汪汪的大眼睛依依不舍地看着她。
离开赵府，走在华灯初上的街道上，陈随风的心境与来时已有所不同。怀中那柔软的触感和孩子纯净依赖的眼神仿佛还在。她抬头望向暮色渐沉的天空，心中默念：
“珍鸽，你若在天有灵，可以安心了。这孩子，我会好好教导他，让他远离他父辈的罪孽，成为一个正直善良的人。”
“稚子显慧”，显的不仅是远超常人的聪颖，更是一份纯净的灵性，一份可能承载着救赎与希望的火种。而她，将是守护这火种，引导其发光的人。这或许，就是她与这孩子，与赵家，甚至与珍鸽之间，最好的因果。