崮乡的第一个教师节，貌似1985年。那一天，安家就读的学校给男教师发了啤酒，女教师可以休息半天，学校那天还组织老师们去电影院看电影。
第一个教师，对于老教师来说还不太适应，年轻教师比较活跃，男教师们中午一起聚餐，女教师们相约下午去逛街。
那一天，安家她们班下午有英语和数学课，英语老师是女教师，下面乡镇中学调上来的，要一定教学经验。本以为，英语课上自习，没想到，同学们下午一进教室，菊老师已经在讲台，做上课准备工作了。
菊老师三十七八岁，留着齐耳短发。一脸严肃的福相，教学非常认真严谨。
有个淘气的男同学看到菊老师，溜到座位旁，叹了口气，一屁股坐在椅子上，“这老师也太能干了”，眼睛偷偷瞄着讲台，不情愿的小声嘟囔。
“就那么喜欢上自习啊”，同桌女生小声笑话他。
“老师，今天教师节，您不休息半天！”个子高胆子大的小敏同学，坐在教室最后一排，喊出一句话。他父亲原来是这所学校退休的老教师，小敏从小混在校园里，敢说话。他穿了件褪色的军绿上衣，眨着眼睛问。一边还骄傲的看着同学们，好像他多厉害一样。
“起立！”
“坐下！”
菊老师没有回答小敏的问话。
“同学们，再有两天就期中考试了，老师今天带大家复习……”
教室里安静下来，同学们进入状态。
安家上初中的时候，一二班是相同的任课老师，菊老师后来进修的英语，她从不敢轻慢这份得来不易的工作。他们班的英语考试成绩好，缺点是口语发音带有浓厚的崮乡味。三四班英语老师是师专科班毕业，那两个班英语发音标准，有时嘲笑一两班。
菊老师要强紧上来，带着两个班在英语语法上下功夫，寒暑假英语成绩下来，一二班英语成绩高出其他两个班。加上，那两个班英语老师有一段时间谈恋爱了。心思没在教学上，一二班赶超了三四班。
菊老师的三个女儿，在母亲言传身教之下，英语都非常棒。二女儿考上北京外国语学院，后来去了大使馆，三女儿也是北京外国语学院毕业，去了学校当英语老师。大女儿如今清华博士后。菊老师也随着三个女儿长期在北京居住了。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
菊老师的影响下，班里的英语课代表小晴对英语产生了浓厚兴趣，她继承了菊老师的衣钵，如今在安家上学的那所学校带高中毕业班英语。青出于蓝而胜于蓝。
1985年9月10号，崮乡第一个教师节，安家还看到了高中部的李专老师同样也没休息。李老师穿着淡紫的衣服，气质淡雅唯美。她的老公王金老师是数学奇才，后来听说作为全国人才引进到人民附中教课，学生眼里，那真是郎才女貌的组合。
李老师的女儿听说后来也考了北大。有这么优秀的父母，孩子自然也错不了。
严师出高徒，正是连教师节都还在岗位上奉献了老师，让安家所在的学校成为崮乡地区的“小黄埔”，每年都有考上北大清华的学生，甚至还有高二考上北大清华和山大的。
这都是什么天才学生啊！
半军事化管理的学校，学习氛围浓厚。老师们都住在学校，与学生们在一个共同的大环境里，同甘共苦。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”，1990年，高三语文老师是位经验丰富的老教师，黑瘦黑瘦，黑框眼镜，一上讲台，眉飞色舞带着学生进入不同的文学年代，在语文的海洋里穿梭。
正是这位语文老师，让安家父亲老安，给女儿选择读中文的力量。读书在人间，有谁活着不像是一场炼狱？在文字中行走，安家父亲希望安家学成以后，也能像那位语文老师一样，教学育人，但行好事，莫问前程。
高三英语老师路老师，格局大，严格又宽容，英语发音非常标准。听说陆老师去教育局教研室工作了。
提到班主任，不得不说高一的物理刘老师，对班里同学又严格又像老大哥。起初班里同学不上偷懒不上早操，刘老师亲自带学生跑圈，“杀鸡给猴看”，立规矩树班威。后来，刘老师做了那所学校的副校长。
高三班主任娄老师严谨睿智，几十年以后，还能记住教过学生的名字。他的女儿小深非常优秀，小时候常跟在爸爸后面检查班级纪律，如今那个上幼儿园的小姑娘，已经成为央媒驻外记者站首席记者了。
永远不要小瞧一个学生，也永远不要小瞧一个老师。
谁知道这个老师能教出什么样的学生呢？三四十年教学生涯，桃李满天下，有那种感恩的学生，“一日为师终身为父”。
有经验的老师，也从不小瞧任何一个学生，谁知道这个学生长大后成为栋梁之才，还是财富大亨呢。是好是坏，谁知道呢。
师者，传道授业解惑也。
安家觉得，自己虽然是师专科班毕业，在教师这个岗位时间太短了，有愧于多年前教师这个称号。
偏偏就是受人民爱戴的教师这个职业，在安家老公老智的眼里，还看不上。因为是教师子弟，高考可以照顾分，另外教师的孩子也可以推荐去学师范。偏偏他就是一个看问题比较执拗的人，找当老师的媳妇儿是他所不喜欢的（原因是他的大家庭里，大娘二婶和母亲都是教师。分别教大学初中小学，别人羡慕的家庭，在他眼里觉得是受罪，在学校被老师管着，回到家还被老师管着，给他幼小的心灵留下了阴影），更别说自己当老师（原因是小学班主任要求极其严格，他作为班长只有服从，敢怒不敢言，导致他决定永远不做教师。他觉得如果当教师当不好，毁人家孩子三观。非黑即白的想法，这一点跟安家母亲很像，不是一家人，不进一家门）。最终选择了他自己喜欢的国际贸易实务专业。
“家有五斗米，不做教书匠”，男人做个教书匠有什么出息，就是因为这样的言论，让安家在师范院校时，某些男同学想尽办法出教师口。社会的阶段现实，让毕业的学生面临分配时，有了自己的小心思。女同学则不然，“当老师多好，还有寒暑假。总跟学生打交道，自己也年轻啊！”，安家当老师的女同学，则是满心欢喜。包括在公务员队伍的同学，也是羡慕当老师的同学，寒暑假能带着孩子出去旅行。
“妈妈如果早知道，为了你，也要做老师的”，安家有一次跟女儿说，“别，您这样挺好，您要是当老师，我还有自由吗？”小冬至小机灵，看问题一针见血，她可不想天天被妈妈管着。虽然她小时候埋怨妈妈总加班，没有时间陪她的少年时代。她觉得妈妈在她的成长中是缺失的。她长大工作后，也能慢慢体谅妈妈的不容易了。
从老智那里，安家才知道，做老师的孩子，原来会有这么大压力。安家觉得，也许老智遇到的都是强势的教师，所以导致他敢怒不敢言，从而在自己长大后，敬而远之。
干教师这一行，需要像蜡烛，燃烧自己照亮别人，还必须踏实教学，沉下心，千万不能这山望着那山高。“教师是灵魂的工程师”，这句话不假。教育强基，这话更不假。
人间难清醒，很多老教师干的年头长，人群中一眼能认出来，带有不怒自威、中规中矩的职业气质。作为安家，年轻时喜欢挑战，认为人世间行走，可以相对切换，无所谓对错。当老师的时候，也没有教师尊严上身。
人与人不同，各行其道。话说回来，教师需要不怒自威的气质，“为人师表”的古训不是没有道理的，每一行都有每一行的规矩。遵循规矩，才能走的更远，没有规矩不成方圆。
师德师风师容，相对成为教师立身的关键。
安家钦佩的南开大学叶蕴莹老教授，提到两个关于“教师”的朴素愿望，“如果人有来生，还做一个教师，仍然要教古典诗词”。95岁时，她又提起另一个愿望“在有生之年，把即将失传的吟诵留给后学者”。如今已百岁的她，仍在追求古典诗词文化的“珠圆月满”。
叶教授，成为教师行业的经典传说。